Metanavigation:

Hauptnavigation:


"film kreativ"

Unter dem Titel "film kreativ - Neue Wege in der schulischen und außerschulischen Filmbildung" fand am 2. und 3. Dezember 2005 eine Fachtagung an der PH Ludwigsburg statt. Ein Ziel der Veranstaltung war, Filmpädagogik stärker in den Mittelpunkt des Interesses zu stellen und als festen Bestandteil des Unterrichts an den Schulen zu verankern. Während es zu Beginn der Veranstaltung vor allem um Bestandsaufnahme und Entwicklungsfähigkeit der Filmpädagogik ging, wurde Tags darauf in Arbeitsgruppen über Filmbildung in der schulischen und außerschulischen Bildung diskutiert.

Veranstalter waren das Interdisziplinäre Zentrum für Medienpädagogik und Medienforschung (IZMM) an der PH Ludwigsburg, das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg sowie das Evangelische Medienhaus. Unterstützt wurde die Fachtagung von der Landesanstalt für Kommunikation (LfK), Stuttgart.

 

Mit einem vielfältigen Angebot war das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg auf dem "Markt der Möglichkeiten" vertreten. Interessierte konnten sich unter anderem über die Arbeit mit der Trickfilmkiste oder dem Mutoskop, einer Weitereintwicklung des Daumenkinos, informieren.

 

Einige Ausschnitte aus den Vorträgen haben wir hier für Sie zusammengestellt:

 

Prof. Dr. Horst Niesyto: Begrüßung

Die Begrüßung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer übernahmen Hans Beerstecher, stellvertretender Vorstandsvorsitzender der (LfK) und Mitglied des Hochschulrats der PH Ludwigsburg sowie Prof. Dr. Horst Niesyto, Mitglied des (IZMM) und Leiter der Abeilung Medienpägogik an der PH Ludwigsburg.

 

Ausschnitt Grußworte Prof. Dr. Niesyto (mp3, 2,1 MB)

 

Reinhard Middel: Aktuelle Filmkompetenz-Initiativen in Deutschland

Reinhard Middel von Vision Kino, Netzwerk für Film- und Medienkompetenz in Potsdam, referiert in diesem Ausschnitt seines Vortrages über die Bedeutung von Medien- und Filmkompetenz. Er gibt einen Überblick über Institutionen, deren Anliegen die Stärkung der Filmbildungsarbeit ist sowie über Impulse für die aktuelle Filmkompetenzdebatte im polititschen Raum wie der Filmkanon oder die Verabschiedung der Filmkompetenzerklärung.

 

Ausschnitt aus dem Vortrag (mp3, 10,1 MB)

 

Björn Maurer: Filmbildung praktisch

Aus der filmbildnerischen Praxis an Schulen berichtet Björn Maurer. Er arbeitet hauptsächlich mit Kindern und Jugendlichen aus benachteiligten Verhältnissen. Für ihn steht eine subjektorientierte Filmbildung im Vordergrund, unter der er sowohl die audiovisuelle Bildung als auch die Persönlichkeitsbildung der Kinder versteht.

 

Ausschnitt aus dem Vortrag (mp3, 7,2 MB)

 

Prof. Dr. Horst Niesyto: Schlussworte

Prof. Dr. Horst Niesyto fasst in seinen Schlussworten noch einmal zentrale Punkte zusammen, wie Filmbildung in der Praxis verbessert werden kann.

 

Ausschnitt aus den Schlussworten (mp3, 2,58 MB)

 

Eine ausführliche Dokumentation der Tagung erscheint im Herbst 2006 im kopaed-Verlag, München:
Horst Niesyto (Hrsg.): film kreativ. Neue Wege der schulischen und außerschulischen Filmbildung.

Praxistipp: Video

Know-how:
Videos drehen

Know-how:
Anleitung Trickfilmkiste

Know-how:
Trickfilme mit dem Scanner

Special: Filmkanon

35 ausgesuchte Filme sollen Schülerinnen und Schülern Filmkompetenz vermitteln. Wir stellen die Filme vor und bieten Begleitmaterial dazu an. mehr...

Unterrichtsmodule: Literaturverfilmung

Wir stellen Ihnen Unterrichtsentwürfe zum Thema Literaturverfilmung vor, die auf die Bildungspläne in Baden-Württemberg abgestimmt sind. mehr...