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Zielgruppe Kinder - Handlungsspielräume eröffnen, Abhängigkeiten vermeiden.

Autorin: Bickler, Daniela
Erschienen: Baden-Baden, 2001
Quelle: Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen (Hrsg.): tv diskurs - Verantwortung in audiovisuellen Medien. Heft 17.
Verlag: Nomos Verlagsgesellschaft

Abstract

Daniela Bickler untersucht die Bedeutung von Markt und Medien für die Kindheit in unserer Gesellschaft. Sie erörtert den sich wandelnden Kindheitsbegriff und in diesem Zusammenhang die Möglichkeiten und Aufgaben der Medienpädagogik. Bickler moniert keineswegs einseitig den "Verlust der Kindheit". Nach ihrer Meinung ist der kritische Umgang mit Medien und Konsumangeboten eine Schlüsselqualifikation, die teilweise schon im Kindesalter erworben werden kann und soll.

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Bickler, Daniela

Daniela Bickler studierte Pädagogik, Germanistik und Medienkommunikation an der Universität Trier. Nach ihrer Tätigkeit am Institut für Allgemeine Didaktik im Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Koblenz-Landau arbeitet sie seit 2004 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Verein Schulen ans Netz. Hier begleitete sie bspw. im Projekt "Freie Lernorte - Raum für mehr" bundesweit 60 Ganztagsschulen bei der Entwicklung von neuen Schul-, Lehr- und Lernstrukturen. Momentan ist sie wissenschaftliche Koordinatorin des Projektes "BIBER - Netzwerk frühkindliche Bildung".