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Web 2.0

"Real life extension" in Web-basierten sozialen Netzwerken - Studie zur Selbstrepräsentation von Studierenden in studiVZ.

Autoren: Prommer, Elizabeth Anna / Mehnert, Julia / Neumann, Heino / Räder, Andy / Roßland, Franziska
Erschienen: Potsdam, 2009
Quelle: Forschungsbericht

Abstract

Die vorliegende Studie untersucht die Nutzungsmotive Studierender von studiVZ. Im Anschluss an zwei qualitativen Gruppendiskussionen wurden 1.210 Studierende der Stadt Potsdam mithilfe eines Online-Fragebogens über ihr studiVZ-Nutzungsverhalten befragt. Die Fragestellungen waren dabei unter anderem: Wie nutzen Studierende einer deutschen Großstadt studiVZ und wofür? Ist das Vernetzen und Kommunizieren innerhalb des Netzwerkes eine Erweiterung des real geführten Lebens? Gibt es signifikante geschlechter- und altersspezifische Unterschiede?
Der Text als:   pdf (423 KB)
 

Prommer, Elizabeth Anna

Elizabeth Anna Prommer (* 1965) lehrt Medienforschung und Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen in Potsdam. Sie studierte Kommunikationswissenschaft, Politikwissenschaft, Sozial- und Wirtschaftsgeschichte in München. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Publikumsforschung, Medienrezeption und Medienwirkungen, Film- und Medienmarketing.

 

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