Text/Zeitung/Literatur
Ruanda - Videodokumentation
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ÜbersichtProjektproduktion:Justus-von-Liebig Schule Von-Kilian-Straße 5 79761 Waldshut-Tiengen Tel:07751/884 100 www.jls-waldshut.de Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Medi@Culture-Praxis Rotenbergstraße 111 70190 Stuttgart Tel:0711-2850-6 www.lmz-bw.de Projektleitung: Jochen Stegmaier (JStegmaier@gmx.net) Frau Kammerer-Wälde Ilse Nirk Teilnehmende: 25 Schülerinnen im Alter von 17 bis 19 Jahren der Klasse 13 BTG, EG u.WG, Schülerinnen der Reisegruppe, Medien-AG Fächer: Französisch Ergebnisse und Infos |
![]() ProjektbeschreibungSchülerinnen und Lehrer der Justus-von-Liebig-Schule Waldshut machten eine Reise nach Ruanda, um dort ihre Partnerschule zu besuchen. Ziel der Reise war zum einen die Verbesserung der französischen Sprachkompetenz, zum anderen sollten die Schülerinnen sich mit der aktuellen politischen und sozialen Situation in Ruanda auseinandersetzen. Während der gesamten Reise machten die Teilnehmerinnen Videoaufnahmen und Fotos, so dass die Schülerinnen den Umgang mit Videokamera und Foto einüben konnten. Nach einer Einführung in die Grundlagen der Videoarbeit und Bildbearbeitung konnten die Schülerinnen aus den gesammelten Materialien eine Videodokumentation mit Ton produzieren. Außerdem wurde eine ausführliche Textdokumentation in deutscher und französischer Sprache erstellt. Die Ergebnisse wurden im Rahmen einer Schulveranstaltung zur Partnerschule präsentiert. |
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Projektergebnisse:
Zusatzinformationen:
Technik: |
Praxistipp: Schreiben
Know-how:
Schreibpraxis
Literaturtipps: Text, Zeitung, Literatur
Heide Bambach:
Schreibwerkstatt oder: "...schade, dann wissen die Zuhörer nicht richtig in unseren Geschichten Bescheid..."
Andreas Brunold:
"Zeitung in der Schule". Zu Theorie und Praxis handlungsorientierten Unterrichts
Hofmann, Jeanette:
"Weisheit, Wahrheit und Witz". Über die Personalisierung eines Allgemeinguts










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