Multimedia

Animationsmodell Viertaktmotor

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Das vorliegende Unterrichtsmodul ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, die Takte eines Viertakt-Ottomotors am PC in Bewegung darzustellen. Sie animieren die Takte im Trick und gelangen so durch eigenes Tun zu einem tieferen Verständnis der Gaswechselvorgänge. Insbesondere die Kolbenbewegungen in Korrespondenz zu den Stellungen der beiden Ventile sowie zur Zündung müssen Phase für Phase am Bildschirm korrekt dargestellt werden. Das Ergebnis ist eine Animation, die auch als animiertes GIF ausgegeben werden kann, etwa für das schulische Intranet. (© Bildquelle: photocase.de)
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Realschule
Fächer:	Informationstechnische Grundbildung (ITG), Technik
Thema:	Multimedia
Bildungsplanbezug:	Transport und Verkehr Wirkungsprinzipien von Verbrennungsmotoren
Zielgruppe:	Klasse 9 und 10
Zeitumfang:	Zwei bis drei Schulstunden.
Sozialformen:	Einzel- oder Partnerarbeit am PC
Autor/Autorin:	Folkhard Leuschner
Medien/Sonstiges:	1. PC mit Animations-Freeware Pivot Stickfigure Animator 2.2.5 von Peter Bone (lauffähig ab Windows 98). Download unter: Pivot Stickfigure Animator 2. Datenträger oder Netzlaufwerk für die Vorlagen-Datei
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Begrifflichkeiten und Aufbau eines Viertakt-Ottomotors: Kurbelwelle mit Pleuel und Kolben, Zylinder, Einlassventil, Auslassventil, Zündkerze; Überblick über die Phasen des Gaswechsels: Ansaugen, Verdichten, Arbeiten, Ausstoßen sowie den Zündzeitpunkt und die jeweiligen Stellungen der Ventile. Alternativ können die Schülerinnen und Schüler dazu angehalten werden, sich die Vorgänge anhand des Schülerbuchs selbst zu erarbeiten und mit der Software bildlich darzustellen. Die Kenntnis der Takte wäre in diesem Fall keine fachliche Voraussetzung.
Methodisch:	Grundlagen des Umgangs mit dem PC: Mausbedienung, Laden und Speichern von Dateien.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Das Zusammenspiel von Kolbenbewegungen, Ventilen und Zündung wird als Gesamtsystem im Verbrennungsvorgang erfasst.
Methodisch:	Die Schülerinnen und Schüler können einen Vorgang, der verbal und mit statischen Bildern beschrieben wird, in eine bewegte Darstellung übersetzen. Außerdem erlernen sie den Umgang mit einer einfachen Animationssoftware und erkennen das Einzelbild-Prinzip von Trickfilmen.
Ergebnisse:
Ergebnissicherung- Leistungsmessung:	Die erstellten Animationen werden von der Gruppe und/oder der Lehrkraft auf fachliche Korrektheit und gegebenenfalls auf ihre ästhetische Wirkung untersucht und können bewertet werden.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial: Arbeitsblatt 1: Aufgabenstellung und Fragen zur Vorlage (doc, 49KB) Arbeitsblatt 2: Anleitung Pivot Stickfigure Animator (doc, 74KB) Arbeitsblatt 3: Tipps und Infos für das Animieren (doc, 66.5KB) Arbeitsblatt 4: Weiterführende Aufgaben (doc, 64.5KB) Vorlage für die Lösung (piv) (piv, 6.6KB) Vorlage Viertakter (piv) (piv, 4.7KB) Vorlage Kolben (stk - Pivot stickfigure animator) (stk, 194Bytes) Vorlage Ventile (stk - Pivot stickfigure animator) (stk, 74Bytes) Vorlage Zündung (stk - Pivot stickfigure animator) (stk, 146Bytes)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	rs_multi_viertakter.zip (zip, 246.5KB)
Weiterführende Informationen:
Externe Links:	Linkliste
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Lösung eines Schülers mit zusätzlich selbst kreierten Figuren für den Gemischfluss. Lösung (Schüler): Viertaktmotor animiert (gif, 57.5KB) Lösung: Viertakter animiert (gif, 17KB)