Multimedia
Scherenschnitte digital animiert
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| Piktogramme, Scherenschnitte von Henri Matisse, Arbeiten von Lotte Reiniger oder der Film "The Nightmare before Christmas" bieten Zugänge zur Welt der Scherenschnittanimation. An praktischen Beispielen erkunden die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten und erstellen selbst Scherenschnittanimationen. So verschieden die Zugänge zu diesem Thema sind, so vielfältig ist die praktische Ausgestaltung. Die Arbeiten von Lotte Reiniger bieten den traditionellen Zugang. Mit Scherenschnitten von Matisse finden die Schülerinnen und Schüler einen Zugang über die Bildende Kunst. Ein anderer Ansatz ist die Betrachtung und Analyse des Tim Burton Films "The Nightmare before Christmas". Jeder dieser Ansätze führt zu einer eigenen Interpretation und Ausgestaltung von animieren Scherenschnitten. | |
Ausführliche Modulbeschreibung |
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| Schulart: | Realschule |
| Fächer: | Bildende Kunst, Informationstechnische Grundbildung (ITG) |
| Thema: | Multimedia |
| Bildungsplanbezug: | Wahrnehmungsschulung; digitales Bildmaterial bearbeiten; Einarbeitung in unbekannte Anwendungen. |
| Zielgruppe: | Klasse 7 und 8 |
| Zeitumfang: | Neun Unterrichtsstunden. |
| Sozialformen: | Einzelarbeit, Partnerarbeit. |
| Autor/Autorin: | Susanne Morlock |
| Vernetzung zu weiteren Modulen: | Tanzende Buchstaben - Animierte Gifs im Kunstunterricht Werbebanner fürs Internet |
| Medien/Sonstiges: | Scanner; Bildbearbeitungsprogramm, etwa Photoshop Elements, das über eine Ebenenfunktion verfügt; Animationsprogramm wie Antechinus Animator für *.avi- Dateien (kostenpflichtig), Ulead GIF Animator oder GIFView für animierte *.gifs. |
| Lehrerinformation: | Unterrichtsverlauf |
Vorauszusetzende Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Grundfragen der Gestaltung, Verständnis der Funktionsweise einer Animation (Bildfolge, Timeline...) |
| Methodisch: | Umgang mit Eingabetechniken (Maus/Tastatur). Minimale Kenntnisse im Umgang mit Bildbearbeitungs- und Animationsprogrammen. |
Angestrebte Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Auf der Basis kreativer Ideen und mit minimalem Input werden individuelle, phantasievolle Animationen erstellt. |
| Methodisch: | Altersspezifischer Umgang mit Computer und geeigneter Software (Bildbearbeitungsprogramm und Animator). |
Ergebnisse: |
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| Ergebnissicherung- Leistungsmessung: |
Bewertung von Animationen und Vorarbeit (Entwürfe, Skizzen...) nach den Regeln der Leistungsmessung im Fach Kunst/ Teilbereich Grafik: Reduktion eines Bildthemas, Vereinfachung von Bildformen, Eindeutigkeit der Bildinformation, technische Fertigkeiten... |
Material zum Download: |
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Unterrichtsmaterial: AB Skizzen (pdf, 29.9KB) AB Animator (pdf, 66.5KB) AB Photoshop Elements (pdf, 112.8KB) AB Piktogramm Animation (pdf, 18.1KB) AB Piktogramm Form (pdf, 35KB) AB Piktogramm Inhalt (pdf, 29.1KB) AB Schnittbögen (pdf, 1005.7KB) AB Storyboard (pdf, 21.5KB) |
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| Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei: | rs_multi_scherenschnitt.zip (zip, 1.1MB) |
Weiterführende Informationen: |
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| Mediaculture-Online: | Vom Daumenkino zum digitalen Trickfilm |
| Externe Links: | Linkliste |
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann: |
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| Ergebnis: | Animiertes Piktogramm (gif, 27.9KB) Animiertes Piktogramm 2 (gif, 280.1KB) Animiertes Piktogramm 3 (gif, 28.8KB) |
Externer Linktipp: Lernpfade
Der baden-württembergische Lehrerfortbildungsserver bietet Unterrichtseinheiten zum Thema neue Medien im Fachunterricht an. mehr...











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