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Vorträge zum Jugendmedienschutz
Always on – Jugendliche Medienwelten und Pädagogik
Autor: Aufenanger, StefanDatum: 09. Februar 2010
Quelle: Fachtagung zum Safer Internet Day 2010
Beschreibung:
Die Technisierung, Kommerzialisierung und Konvergenz der Medien ist im Kinderzimmer angekommen. Stefan Aufenanger beschreibt, vor welche Herausforderungen die neuen Medienwelten die Pädagogik stellen. Zunächst gibt er einen Überblick über das Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen. Neben einer Abhandlung der Gefahren betont Aufenanger die erzieherischen Chancen, die durch die sich wandelnden Medienszenarien entstehen. Zusammenfassend plädiert Aufenanger dafür, die Perspektive von Kindern und Jugendlichen stärker zu berücksichtigen.
Tondokument (mp3, 39.3 MB, Dauer: 00:57:12)
Mit freundlicher Genehmigung von Stefan Aufenanger.
Aufenanger, Stefan
Stefan Aufenanger (*1950) studierte Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie und Kunstgeschichte an der Universität Mainz mit den Abschlüssen Diplom in Pädagogik und Promotion in Soziologie. 1991 habilitierte er in Erziehungswissenschaft. Von 1975 bis 1988 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter und Hochschulassistent am Pädagogischen Institut der Universität Mainz, danach DFG-Stipendiat in Fribourg (Schweiz) und hatte Professurvertretungen in Freiburg und Mainz inne. Von 1993 bis 2004 war er Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Seit 2005 ist er Professor für Medienpädagogik am pädagogischen Institut der Universität Mainz. Seine Forschungsschwerpunkte sind Medienerziehung in Kindergarten und Schule, Rezeptionsforschung, Kinder und Medien, Multimedia-Anwendungen und Medienethik.
Veröffentlichungen: "Situation und Perspektiven der Medienpädagogik" (2003), "Internationale Aspekte des Computereinsatzes in Schulen" (2002), "Medien als Täter? Gewalthaltige Computerspiele und ihre Wirkungen" (2002).
