Haupt-/Werkrealschule

Vom Hörspiel zum Legetrick - Fudugazis Magie

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Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass mündlich überlieferte Geschichten zur literarischen Gattung gehören. Sie erstellen aus einem Hörspiel einen Dialogtext und ein Storyboard für einen Trickfilm. Im Kunstunterricht werden die Charaktere als Legetrickfiguren erarbeitet, woraus schließlich im "Stationenbetrieb" auch parallel zum herkömmlichen Unterricht ein Trickfilm entsteht.
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Haupt-/Werkrealschule
Fächer:	Religion ev., Deutsch, Fächerverbund Musik - Sport - Gestalten
Thema:	Literaturverfilmung
Bildungsplanbezug:	Literatur und Ästhetik.
Zielgruppe:	Klasse 8 und 9
Zeitumfang:	10 Stunden
Sozialformen:	Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit.
Autor/Autorin:	Alexander Beer
Medien/Sonstiges:	CD-Player, PC mit Bildbearbeitungssoftware, Scanner, Farbdrucker, Overheadprojektor.
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Die Schülerinnen und Schüler können eine Inhaltsangabe schreiben, aus einem Prosatext verschiedene Dialoge entwickeln, eine Bildergeschichte zeichnen sowie Legetrickfiguren erstellen.
Methodisch:	Die Schülerinnen und Schüler können im Deutschunterricht mit Tabellen umgehen.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Texte szenisch umformen; Texte handlungsorientiert umsetzen und kreativ verändern; Gegenstände und Materialien sammeln, ordnen und darstellen, entwerfen und herstellen.
Methodisch:	Mit Hilfe einer Tabelle einen Hörtext zur Inhaltsangabe umwandeln.
Ergebnisse:
Ergebnissicherung- Leistungsmessung:	Deutsch: Inhaltsangaben nach Kriterien des Deutschunterrichts bewerten. M-S-G: Storyboardbezüglich der inhaltlichen Genauigkeit, der filmischen Umsetzbarkeit und der zeichnerischen Genauigkeit bewerten. Legetrickfiguren: Ihre Darstellung und ihrer Trickfilmverwendbarkeit (Bildsprünge beim animieren) beurteilen. Hintergrundbilder: Übereinstimmung mit dem Storyboard und die künstlerische Gestaltung.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial: Arbeitsblatt - Tabelle zur Texterschließung (doc, 44.5KB) Beispiel einer Dialogfassung (pdf, 11.8KB) Fudugazi - Transkription des Hörstücks (pdf, 23.7KB) Beispiel eines Storyboards (doc, 51KB) Fudugazi spricht - Legefigur (1) (doc, 46KB) Fudugazi spricht - Legefigur (2) (doc, 47KB) Fudugazi spricht - Legefigur (3) (doc, 47.5KB) Fudugazi spricht - Legefigur (4) (doc, 47.5KB) Fudugazi - Legefigur Bein (1) (doc, 30.5KB) Fudugazi - Legefigur Bein (2) (doc, 30KB) Fudugazi - Legefigur Panzer (doc, 37KB) Beispiel einer Inhaltsangabe (doc, 30.5KB)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	hs_literatur_fudugazi.zip (zip, 241.5KB)
Weiterführende Informationen:
Mediaculture-Online:	Vom Daumenkino zum digitalen Trickfilm Anleitung Trickfilmkiste Jochen Ehmann, Iris Loos: Das Trickfilm-Handbuch Hans-Dieter Erlinger: Vermutungen über Gründe des Vergnügens von Kindern am Zeichentrick Anleitung: Gescannte Trickfilme Jochen Ehmann / Iris Loos: Das Trickfilm-Handbuch
Externe Links:	Linkliste
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Dieser Trickfilm entstand parallel zum regulären Unterricht: Eine Gruppe, bestehend aus drei Schülerinnen und Schülern, hat den Film erstellt. Fudugazi im Trickfilm (wmv, 5.9MB)