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"Vorsicht Bildschirm"? Digitale Medien und Media Literacy im Englischunterricht der Sekundarstufen I und II.

Autor: Dannenhauer, Ulrich
Erschienen: Marburg, 2010
Quelle: Lüpke, Marcus/ Neumann, Ulf (Hg.): Gewaltprävention 2.0. Digitale Herausforderungen.
Verlag: Schüren Verlag

Abstract

Der Englischunterricht kann auf eine lange Tradition des Medieneinsatzes zurückblicken. So hat sich über die Jahrzehnte ein ausdifferenzierter methodischer Fundus zur Anwendung unterschiedlichster Medien entwickelt, durch den ein moderner, auf Kompetenzentwicklung und Individualisierung zielender Erstunterricht bestimmt ist. Ulrich Dannenhauer stellt Beispiele vor, die einen Einblick in die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten digitaler Medien im Englischunterricht geben und vermittelt darüber hinaus Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.
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Dannenhauer, Ulrich

Ulrich Dannenhauer ist Lehrer für die Fächer Englisch und Geschichte an der Friedich-Albert-Lange-Gesamtschule in Solingen und seit 12 Jahren in der Lehrerfortbildung als Moderator der Bezirksregierung Düsseldorf tätig. Er veröffentlichte mehrere Werke zum Thema "Kompetenzorientierter Erstunterricht" und verfügt über reichhaltige Erfahrungen im Bereich "Einsatz von Computerspielen im Erstunterricht".

 

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